Мысина Татьяна Юрьевна

Научные интересы

Индивидуализация и тьюторство в сфере образования, подготовка специалистов по сопровождению деятельностных образовательных практик

Публикации

7 научных статей, в том числе:

1. Мысина Т.Ю. Грачёва Н.Ю. Возможности внеурочной деятельности как ресурса индивидуализации в начальной школе // Экономика. Образование. Право. Научные исследования состояния и развития современного общества. Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. Волгоград: Индивидуальный предприниматель Ващенко Александр Николаевич. 2016. С. 652–656. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=28332733.

2. Львовский В.А., Мысина Т.Ю., Ушакова Е.Г. Модель подготовки специалиста по сопровождению деятельностных образовательных практик // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и Психология. № 2 (44). 2018. С. 31–41. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35055788.

3. Мысина Т.Ю., Ушакова Е.Г. Использование опыта педагогического образования во франции и великобритании для выявления условий подготовки специалистов по сопровождению деятельностных образовательных практик // Бизнес. Образование. Право. 2019. № 1 (46). С. 454-461. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37023570.

4. Баранников К.А., Мысина Т.Ю. Анализ международного опыта в сфере проектирования и обновления содержания общего образования // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. 2019. № 4 (50). С. 113–124. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41537092.

5. Мысина Т.Ю., Агапов А.М. «Деятельностному педагогу деятельностный экзамен!». Новый формат оценочных процедур // Сборник материалов II съезда тренеров-технологов деятельностных образовательных практик / Редактор-составитель К.Д. Уляшев. М.: Некоммерческое партнёрство «Авторский клуб», 2020. С. 63–68. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42376823.