Подразделения

руководитель лаборатории

Асонова Екатерина Андреевна

Должность:

заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик

Ученая степень и звание:

кандидат педагогических наук

AsonovaEA@mgpu.ru

Все сотрудники

Лаборатория социокультурных образовательных практик

Цель лаборатории – способствовать раскрытию образовательного потенциала социокультурного пространства города Москвы и преумножать образовательные возможности горожан.

Деятельность лаборатории ведется в двух направлениях:

  • изучение и проектирование образовательных практик в городском социокультурном пространстве;
  • исследования и проектирование в сфере детского и молодежного чтения и разработка проектов, методических материалов, направленных на развитие инфраструктуры чтения.

Что может предложить лаборатория сегодня:

Консультирование по вопросам организации и создания образовательных игр

Сотрудники лаборатории разрабатывают и проводят увлекательные читательские игры и краеведческие квесты по центру Москвы.

Экспертная оценка интерактивных образовательных программ

Лабораторией запатентована Шкала оценки эффективности социокультурных образовательных практик, в соответствии с которой проводится экспертная оценка.

Курсы повышения квалификации

На сегодняшний день лаборатория осуществляет набор на шесть программ повышения квалификации: 
  • Детская литература в круге чтения взрослых (стажировка на базе научно-практического семинара). Смотреть

  • Практики педагогики искусства и театральной педагогики в социокультурном проекте. Смотреть

  • Технология использования образовательного потенциала музеев, библиотек и других институтов культуры в учебном процессе образовательных организаций Москвы. Смотреть

  • Проектно-речевая деятельность обучающихся. Смотреть

  • Методика оценивания эффективности интерактивных социокультурных образовательных практик. Смотреть

  • Методика развития финансовой грамотности школьников в игровой форме. Смотреть


Описание исследований лаборатории:

Социокультурные ресурсы города

Исследования, связанные с социокультурным подходом в образовании, развитием идей открытого и непрерывного образования, позволяют сотрудникам лаборатории выступать экспертами в сфере развития образовательных и просветительских практик, реализуемых на музейных и библиотечных площадках города. Лаборатория за время своего существования стала одной из ключевых площадок, объединяющих энтузиастов неформального образования.

Чтение: практики, стратегии, инфраструктура

Исследования лаборатории в области чтения представлены следующими направлениями: изучение современной детской и подростковой литературы; изучение практик детского, подросткового и семейного чтения; разработка методик и технологий обучения пониманию и использованию текстов различной природы; описание феномена социального чтения; исследование и проектирование городской инфраструктуры чтения.

Дополнительная информация:

Контакты

Email: skop@mgpu.ru

Адрес: город Москва, пер. Каменная Слобода, д.4

Публикации

Результаты исследований и методические разработки лаборатории находят отражение в научных и учебно-методических публикациях. Помимо многочисленных статей, это коллективные монографии «Читатель в городе», «Читатель в поиске»«Чтение современного школьника», а также методические пособия «Город как учебник: 100 идей для учителя» и «Проектно-речевая деятельность учащихся». Публикации сотрудников лаборатории можно также найти на интернет-ресурсах «Мел», «Вести образования» и «Год литературы».