В феврале сотрудники лаборатории проектирования деятельностного содержания образования Института системных проектов МГПУ и Дирекции образовательных программ МГПУ проведут серию вебинаров в рамках проекта «Университетская среда». Ниже вы найдете подробную информацию об онлайн-встречах. Для участия в мероприятиях необходимо зарегистрироваться по указанным ссылкам.
15 февраля (16:00–17:30). «Моделирование как технология мышления при формировании математических понятий в начальной школе». Эксперт лаборатории Оксана Знаменская расскажет о моделировании как о средстве мышления на уроках математики в начальной школе для формирования базовых математических понятий. Вебинар будет полезен учителям, реализующим деятельностный подход в начальном и основном образовании.
18 февраля (16:30–18:00). «Выбор образовательных форматов работы с учащимися при реализации деятельностного подхода в начальной и основной школе». Заведующий лабораторией Владимир Львовский проанализирует разные форматы работы — урок, занятие, образовательное событие — как средство достижения новых образовательных результатов. В качестве примера участники рассмотрят конкретный опыт интегрированных уроков математики и естествознания в начальной и основной школе.
24 февраля (16:00–17:30). «Формулировка и постановка учебных задач на материале начальных понятий школьной алгебры». Еще один вебинар Оксаны Знаменской посвящен формулировке и постановке учебных задач на материале начальных понятий школьной алгебры. В рамках мероприятия будут обсуждаться проблемы и принципы постановки учебных задач при реализации деятельностного подхода в основной школе на материале первичных алгебраических понятий.
24 февраля (16:00–17:30). «Постановка учебных задач и моделирование как условие формирования новых образовательных результатов». На вебинаре будут подняты ключевые вопросы современного урока, связанные с условиями достижения новых образовательных результатов (на примере физики и естествознания). Будет рассмотрено построение диагностических заданий в рамках методологии SAM и способы интерпретации полученных результатов. Ведущий — Владимир Львовский.
25 февраля (16:30–18:00). «Профессиональные дефициты, проявляющиеся при переходе педагогов на реализацию деятельностного формата обучения». Доцент Дирекции образовательных программ МГПУ Ирина Жуланова проанализирует конкретные кейсы, связанные с возникновения профессиональных дефицитов в контексте деятельностных стандартов образования.
